2017年学校最美教师——王雪梅

 

一片深情在讲台

 

王雪梅老师默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在职业教育战线上工作了18个春秋。她18年如一日，爱岗敬业，一直工作在教学第一线。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，为教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。十八年来，王老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。

 

将“上好每一节课”视为爱学生的重要体现。

有人说：“做一件好事容易，天天做好事就难了”，同样，“上好一节课容易，但是上好每一节课就难了”。王老师认为“上好每一节课”不仅是教师义不容辞的职责更是教师“爱学生”的重要体现。

王老师担任的是音乐课教学工作。中职学校的音乐教学旨在提高学生的人文素养和艺术鉴赏水平。为了更好地实现这个教学目标，每个学期的第一堂课，王老师都会与学生一起将本学期的学习内容梳理一遍，在这个过程中她仔细观察学生的反应,将学生学过和没学过,感兴趣和不感兴趣的内容进行标注,结合学生的实际水平，确定教学重难点、有的放矢的备课、设计教学，力求让每一名学生参与到课堂学习中来，想方设法，让课堂活起来，动起来。

在教学过程中她努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，探索创新教学方法让音乐与生活紧密联系起来，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求更好地体现素质教育的要求，提高音乐教学质量。

课后根据得失和学生的反馈及时进行教学反思以积累教学经验。

在王老师的坚持和努力下，学生们改变了音乐课就是唱唱跳跳的认识，他们初步学会了如何正确地鉴赏音乐，感受音乐带来的美。王老师认真、严谨的治学态度也获得了省、市专家的认可，她在省、市、县优质课、公开课、教学设计、说课比赛中多次获奖，被评为日照市职业教育教学新秀。

 

将学习视为成长进步的阶梯

做为一名教师，必须坚持学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵，“给学生一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，她都自费购买、订阅许多与教育教学相关的书籍、杂志。读书，是她每天必做的功课。因为热爱阅读，所以阅读也回报了她。一则则课堂教学实录与反思给她提供了优秀的教育资源，让她把课堂经营得风生水起。她注重学习，自学音乐剪辑、视频编辑等技术，将先进的信息化技术应用到音乐教学中。她重视教学研究，刻苦钻研教学理论和新的教学思想，逐步成长为研究型的教师。既学习业务知识，又阅读人文方面的书籍;既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人经验的同时，勤于思考，勇于探索，总结反思，撰写的《让情感在音乐欣赏中悦动》等多篇论文在国家级期刊上发表。

 

勇敢接受新挑战

 

没有豪言壮语，只有默默耕耘；没有至高地位，只有深情的讲台。王雪梅老师以“干一行，爱一行，专一行”的执着，“要做就做好”的情怀，在平凡中演绎着精彩，在平凡中演绎着伟大，在平凡中实现自己的人生价值。

 

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